【バックナンバー】四谷大塚6年生 第3回公開組分けテスト 算数動画解説・難易度分析(22年6月12日実施)

最新のテストの解説・難易度分析は以下の記事よりご覧下さい。

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※振替日程を調査の上、振替テスト終了後に配信しております。2022年9月4日実施、四谷大塚6年生 第4回公開組分けテストの算数解説・難易度・所感をテスト公開中です。また、コベツバでは、予習シリーズ及び関連問題集の全問動画解[…]

※振替日程を調査の上、振替テスト終了後に配信しております。

2022年6月12日実施、四谷大塚6年生 第3回公開組分けテストの算数解説・難易度・所感を公開中です。

また、コベツバでは、予習シリーズ及び関連問題集の全問動画解説と、組分けテスト対策を配信しております。組分けテスト対策は、基本・練習レベル別に範囲の中の重要ポイントを集めたテスト形式です。

   
   
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また、以下の記事では四谷大塚生、早稲田アカデミー生、英進館生、進学くらぶ生など、全国の予習シリーズで学習を進めるお子様に向けて、「公開組分けテスト」の目的、特徴や出典、平均点やコース基準値、難易度、そして対策方法をご紹介しております。

よろしければご参考ください。

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四谷大塚6年生 第3回公開組分けテストの所感・難易度分析

6年生、第3回公開組分けテストでした。
全体感としてはレベルAが68%、レベルCが1問、残りがレベルBということで標準的な難易度だったかと思います。
また、大問8番以外はいずれも技術的な典型問題であり、解法を正しく思いついて選択できなかった場合は、まだそれぞれの技術の習熟度が甘いことを示していますので、この機会を活用して論点ごとに見直して次に形を変えて出題された場合に正解できるようにして欲しいと思います。

以下、レベルB以上の問題に対してコメントしておきます。

■2番(7):食塩水分数

3つの混合で、それぞれの食塩水の量が比で与えられている場合ですが、比であっても食塩水の量が与えられているのであれば、それを元に分数表現することが出来ます。

■2番(8):キョリ一定

差がついた区間に注目した上でキョリ一定を使わせる典型的な応用問題でした。

■5番(3):グラフの利用

基本といえば基本ですが、グラフ上の数値をいくつか追加で計算して求める必要があることからレベルBに設定しています。

■6番(2):平均の策

切断後の求積は、一番計算が楽になるのが平均の策が使えるケースなので、相似を使う前にチェックをかけます。
今回もその判断ができれば早く気付くことができたかと思います。

■7番(2)(3):1分①おきと面積パズル、水の入る順序と正面から見た図、×=×の逆比

面積パズルの典型的な問題でした。
(3)も作図が丁寧に出来ていれば式を作って逆比で処理するだけでおしまいでした。

■8番:規則性の発見と利用、個数増殖の群数列

(1)で丁寧に計算しつつ規則を発見する姿勢を持てていたかどうかが全てだったかと思います。
そこがあれば、(2)に移る前に規則を発見した上で、後は計算や検証に入ることができる問題でした。

四谷大塚6年生 第3回公開組分けテストの算数解説動画

今回の記事では、第3回公開組分けテストの解説動画を配信させて頂き、 分からなかった問題の解消にお役立て頂くことを目的としております。
ただし、7~8番は、StandByメンバー様との公平性の観点よりご意見を頂きましたため、大変申し訳ございませんが、メンバー様限定とさせていただきます。是非無料体験登録の上、ご覧ください。

※テストが実施された当月か、 (時々翌月も)に無料体験を申込まれた方は、無料体験内容にこのテストは含まれます。
また、1年後や2年後、このテストが実施された同じ月(2021年10月なら2022年10月)に無料体験する方も無料体験内容にこのテストは含まれます。

StandByメンバー様用全問解説はこちら

   

   
   
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6番

 

7~8番

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