【配信中】サピックス新4年生 3月組分け・入室テスト動画解説・平均点・難易度分析(3月22日実施)

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by 村中  公開: 更新:

3月22日に実際された、サピックス4年生3月組分けテストの解説を公開しています。

1: サピックス4年生3月組分けテストの難易度・所感

新4年生1回目の組分けテストでした。5-6年生と比較して思考力問題の比重が多い特徴は今回もしっかりと反映されていますが、その一方で前半戦1-2番の知識や計算部分での配点が非常に多く、また思考力問題の前半にあるレベルAをかき集めると結果としてレベルAが76%になっており、ここまでは決して得点しにくい問題でもなかった印象に思えます。勿論、その先のレベルBとレベルCの正答率は大きく下がっていることが想像される為、得点のばらつきが上位陣の中で発生するという構成になったかと推測します。

では、以下レベルBが含まれている大問ごとにコメントしておきます。

 

▼大問2番(6):「あいこなし」に注目

あいこがないという条件に着目していくと、それぞれの出し方に対して相手が何を出したのかが決まっていくことから解くことができる問題です。

▼大問3番:整理、大小関係に注目

鍵になったのは、Hが2通りの可能性がある時に、Hよりも小さな数があと2個はある、ということに気づくことができるかが決め手になる問題でした。勿論、Hの2通りを試しても出せたでしょうが、力押し以外により選択肢を狭める方法を一旦離れて考えることができたかで時間短縮に繋がったかと思います。

▼大問4番:試行検証

規則に従っていく(1)(2)までは解けて欲しい問題。その先は、「試して検証する」というプロセスを要求する典型的な数の思考力問題です。割と得意不得意が分かれやすい為、定期的に取り組んで「最低でも苦手ではない状態」を作って欲しいと思います。

▼大問5番:立体の復元

鍵になったのは、「×が隣同士におくことができない」→「上から見て×が隣」→「段がずれている」ということです。ここを手がかりに試行検証していくことが答えに到達することができる問題でした。最後の(4)は分岐が多く、難しかったかもしれませんので、この問題以外を正解できれば十分だったかと思います。

 

新4年生3月組分けテストの全体感・分析表

2: サピックス4年生3月組分けテストの全問解説動画

今回の記事では、3/22実施の3月組分けテストの解説動画を配信させて頂き、 分からなかった問題の解消にお役立て頂くことを目的としております。
ただし、4番、5番は、StandByメンバー様との公平性の観点よりご意見を頂きましたため、大変申し訳ございませんが、メンバー様限定とさせていただきます。是非無料体験登録の上、ご覧ください。
StandByメンバー様用3月組分けテスト全問解説はこちら

   
   
   
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3番

 

4番、5番

StandByメンバー様用3月組分けテスト全問解説

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