四谷大塚5年生 第2回志望校判定テスト 算数動画解説・難易度分析(22年1月16日実施)

※振替日程や全ての部の試験実施日時を調査の上、全てのテスト終了後に配信しております。

2022年1月16日実施、四谷大塚5年生 第2回志望校判定テストの算数解説・難易度・所感を公開中です。

※ 4年生の志望校判定テスト解説につきましては、こちらの記事よりご覧ください。

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四谷大塚5年生 第2回志望校判定テストの所感・難易度分析

5年生、第2回志望校判定テストでした。
全体感としては、レベルAが72%、レベルCが1問、残りの24%がレベルBという構成でした。
純粋難易度だけ見れば、レベルAの比重が高く得点を取りやすい印象がありますが、この5年生の後半から6年生前半の時期は、例年どの塾であっても基本レベルの問題での取りこぼしが続出する時期でもあります。
それは最難関校や難関校に合格する人であっても、です。
なぜなら4年生後半から一気に多くのことを学習してきて、どうしても知識・技術の抜け漏れが発生する為です。
従って、解説を見て分かったと思って終わらせずに、当該技術や周辺分野の復習にまで手を出していくと、6年生前半での仕上がりが早くなるかと思います。

以下、レベルB以上の問題に対してコメントしておきます。

■2番(8):回転体、30°問題、半径×半径

前半戦の応用問題でした。
まず角度をチェックして30度問題の三角形であることをつかみます。
次に底面の円の半径が不明なので、半径×半径を発想して置いて解いていくという問題でした。

■5番(3):の比の比

の比の比で逆を求めるという典型的な応用問題です。
この問題はレベルBの問題の中でも志望校によらず正解して欲しい問題でした。

■6番(2)(3):キョリ一定、同時刻同記号

ダイヤグラムを書く必然性がありませんので、線分図を書いて何度もキョリ一定を繰り返していくだけの問題でした。
その前段階にある同時刻同記号を正しく書けるかどうかが鍵だったと思います。

■7番(1)(2):比例式、チョウチョ、等高図形(割合有)、台形ペケポン、隣辺比

(1)から応用問題でした。
聞かれている部分それぞれ別の記号で置いた上で、最後は比例式に持ち込んで処理することができました。
(2)は全体と面積が分かっている部分との関係性が問われ、解法は沢山あるかと思いますが、台形ペケポンで囲んで隣辺比を視覚的にイメージできれば割と手数をかけずに答えに到達することができます。

■8番(2):約数個数からの逆算、1の利用と、素数は1桁限定に注目

難問でした。
(1)の段階で約数個数の公式を使わせるある種の誘導があり、その逆という約数個数からの逆算に行くのですが、話はそこで全く終わらず、エントリーできる素数が1桁であること、そして1を使って良いことを元に、組み合わせ→並べると進行していく問題でした。
かなり答えまでが遠く、ハードルも多いので、この問題は見送っても良かったかと思います。

四谷大塚5年生 第2回志望校判定テストの算数解説動画

今回の記事では、1/16実施の四谷大塚5年生 第2回志望校判定テストの解説動画を配信させて頂き、 分からなかった問題の解消にお役立て頂くことを目的としております。
ただし、6〜8番は、StandByメンバー様との公平性の観点よりご意見を頂きましたため、大変申し訳ございませんが、メンバー様限定とさせていただきます。是非無料体験登録の上、ご覧ください。

※テストが実施された当月か、 (時々翌月も)に無料体験を申込まれた方は、無料体験内容にこのテストは含まれます。
また、1年後や2年後、このテストが実施された同じ月(2021年10月なら2022年10月)に無料体験する方も無料体験内容にこのテストは含まれます。

StandByメンバー様用 5年生第2回志望校判定テスト全問解説はこちら    

   
   
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6〜8番

StandByメンバー様用 5年生第2回志望校判定テスト全問解説はこちら

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