26年2月からSAPIXの理科（計算分野）解説もスタンバイにて配信！
※振替日程や全ての部の試験実施日時を調査の上、全てのテスト終了後に配信しております。
2026年6月7日実施、サピックス5年生 第1回志望校診断サピックスオープンの算数解説動画・難易度・所感を公開中です。
サピックスの4-5年生のサピックスオープンについての目的・全般的な分析・対策は以下の記事をご覧ください。
ここでは、4年生で実施される実力診断サピックスオープン(SO)、5年生で実施される志望校診断サピックスオープン(SO)について詳細に分析し、これまで何度も受けて来たマンスリー確認テストや組分けテストと比較した上で違いを明らかにし、その対策[…]
サピックス5年生 第1回志望校診断サピックスオープンの例年の平均点
過去4年分の平均点データです。
| 平均点 | 偏差値60ライン(≒アルファクラス基準) | |
| 4科合計 | 247.5点(49.50%) | 307.8点(61.56%) |
| 算数 | 67.3点(44.87%) | 93.5点(62.33%) |
| 理科 | 58.6点(58.60%) | 70.5点(70.50%) |
サピックス5年生 第1回志望校診断サピックスオープンの算数所感・難易度分析
5年生、第1回志望校診断SO(サピックスオープン)でした。
全体感としてはレベルAが94点、レベルBが56点となりました。
大問4番までが技術系、大問5番と6番が思考力問題となりました。
技術系の問題については、基本的には4年生段階で学習済の論点を問いかける内容に終始しており、5年生になってから初めて習う技術を使う問題の出題はない印象を持ちました。
レベルBの問題の多くは思考力問題で構成されており、上位帯における勝負は思考力問題になった形となりました。
思考力については、中長期で訓練していくことで少しずつ磨いていくことが出来ます。コベツバweb授業の「思考力テスト講座」を使って毎週取り組んで年単位で鍛えていくことが良いでしょう。
この記事では、中学受験算数で大切になる「思考力」とは何か？ 近年のトレンドと学校別の思考力のパターン、そしてその伸ばし方についてお話しいたします。時に、思考力は「地頭」とほぼ同一のものとして語られます。「思考力を伸ばす」と[…]
以下、レベルBの問題に対してコメントしておきます。
■3番(4)：立方体のナナメ頂点打ち
思考力的に解くこともできますが、頂点打ちで同じ4頂点が出てくる面をマークすると解くことができます。
■3番(5)：柱体の表面積
技術系の応用問題。
色々な解法はあるかと思いますが、丁寧に進めていく必要があります。
解説では柱体の側面積を「底面の周りの長さ」×「高さ」を使って整理して解いています。
■5番(2)(3)：大小関係に注意、積の組合せ探し、試行検証、周の延長解法
長さが整数であることから、(2)は重なり部分の約数セットで大小関係から特定できます。
(3)は、丁寧に調べていく必要がある思考力問題でした。
■6番(2)(3)(4)：試行検証、(2)①の周辺を探す、着眼点を探す
試行検証と着眼点を探すタイプの思考力問題。
一番上の数が一番下のどこに何回入るのかという考え方を着想できれば、解きやすくなったかと思います。
サピックス5年生 第1回志望校診断サピックスオープンの算数解説動画
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今回の模試で注目すべき 算数3題
その他の問題の解説
コベツバからのお知らせ
スタンバイSAPIXで理科の配信スタート
26年2月より、スタンバイ SAPIXでは5-6年生の理科 計算分野の解説を配信。
算数と同様の体系化された鮮やかな解法を身につけられる構成となっております。
コベツバweb授業
また、コベツバでは、「中学受験算数で必要になる土台となる技術を体系的に復習したい」「(難関入試に必要とされる)思考力を伸ばしていきたい」というお子様に向けて、コベツバweb授業を配信しております。
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