【速報】第3回志望校診断サピックスオープン 平均点・動画解説・難易度分析(24年11月4日実施)

※振替日程や全ての部の試験実施日時を調査の上、全てのテスト終了後に配信しております。

2024年11月4日実施、サピックス5年生 第3回志望校診断サピックスオープンの解説動画、難易度分析を公開中です。

5年秋の模試を受けて、どのように考えてゆけば良いかは次のコベツバradioを参考にしてみてください。

サピックスの4-5年生のサピックスオープンについての目的・全般的な分析・対策は以下の記事をご覧ください。

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また、サピックス5年生後期に算数が大変になる理由とその乗り切り方については以下の記事をご覧ください。

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サピックス5年生 第3回志望校診断サピックスオープンの例年の平均点

平均点は以下の通りです。

 平均点偏差値60ライン(≒アルファクラス基準)
4科合計249.2点(49.84%)310.0点(62.00%)
算数66.6点(44.40%)91.5点(61.00%)

サピックス5年生 第3回志望校診断サピックスオープンの難易度・所感

5年生、第3回志望校診断SO(サピックスオープン)でした。
全体感としてはレベルAが98点、レベルBが43点、レベルCが1問と標準からやや難しめの難易度の高いセットとなりました。
前回の第2回志望校診断SOと比較するとレベルAが12点増えており、やや易しくなった印象を持ちました。
大問3番までと6番が技術系、大問4番と5番が思考力問題でした。
今回も技術系の問題の中でもレベルBの問題は2問と少なくなっており、上位層における全体の順位は思考力問題に依存しやすい結果になったのではないかと推測します。
いずれにせよ、特に技術系の問題の抜け漏れの問題を丁寧に復習して欲しいと思います。

思考力については、中長期で訓練していくことで少しずつ磨いていくことが出来ます。コベツバweb授業の「思考力テスト講座」を使って毎週取り組んで年単位で鍛えていくことが良いでしょう。

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以下レベルB以上の問題に対してコメントしておきます。

■3番(3):高さの和の利用

等積変形を使っても解くことができますが、高さの和で記号を使って捉えるとキレイに解くことができる問題でした。

■4番(1)②(2):規則の発見と利用、(1)の利用

(1)①が誘導になっており、LCMごとに増やした数を考えれば良いという(1)②、更には書いた表を用いて求めることができる(2)と構成がとても整っており、整理して解き進められる人にとっては短時間で答えを出せる問題でした。

■5番(2)(3):試行検証、周の延長解法

周の延長解法から逆に図を表現させるという面白い思考力問題でした。
いくつあるかを教えてくれているので、比較的答えに到達しやすくはあったと思います。

■6番(2):三角形の面積変化グラフ、場合分け

重複部分ということで数直線で捉えて場合分けすることができれば、はっきりと2つの場合を捉えて求めることができます。

サピックス5年生 第3回志望校診断サピックスオープンの算数解説動画

今回の記事では、サピックス5年生 第3回志望校診断サピックスオープンの解説動画を配信させて頂き、 分からなかった問題の解消にお役立て頂くことを目的としております。
ただし、StandByメンバー様との公平性の観点よりご意見を頂きましたため、大変申し訳ございませんが、一部の解説動画はメンバー様限定とさせていただきます。是非無料体験登録の上、ご覧ください。

※テストが実施された当月か、翌月に無料体験を申込まれた方は、無料体験内容にこのテストは含まれます。また、サピックステキスト解説と併せてご購入いただくこともできますし、このテスト解説だけをご購入いただくこともできます。(2026年受験組に限る)

StandByメンバー様用全問解説はこちら

   
   
   
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今回の模試で注目すべき2題

その他の問題の解説

StandByメンバー様用全問解説はこちら

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