26年2月からSAPIXの理科（計算分野）解説もスタンバイにて配信！
※振替日程や全ての部の試験実施日時を調査の上、全てのテスト終了後に配信しております。
コベツバでは、2026年7月15日実施、 サピックス5年生 7月復習テストの動画解説・難易度・所感をテスト翌日午後2時までに公開致します。
マンスリーに向けた対策や家庭学習方法について、詳しく知りたい方はこちら👇️
「マンスリー確認テスト」は、ご存知の通りサピックスで約1-2ヶ月に一回の頻度で実施され、「クラス・コース昇降」にダイレクトに影響するため、保護者様もお子様も大変関心が強いテストです。ただ、内容は驚くことに「デイリーチェック」「基礎力定着テ[…]
また以下の記事では、夏期講習の心構え、学習法など紹介しています。ご参考いただければ幸いです。
7月後半から開始されるサピックス(SAPIX)夏期講習について、全体像や効果的に力をつけていくために具体的に何をどうしていくべきか、というお話を各学年ごとにさせていただきます。通常、サピックス(SAPIX)における講習は怒涛のよう[…]
サピックス5年生 7月復習テストの過去の平均点
過去4年分の平均点データはこちらです。
| 平均点 | 偏差値60ライン | |
| 4科合計 | 281.7点(56.34%) | 359.9点(71.98%) |
| 算数 | 82.0点(54.67%) | 117.2点(78.13%) |
| 理科 | 56.5点(56.50%) | 76.4点(76.40%) |
コベツバのスタンバイ SAPIX（サピックス解説・対策）では、算数のテスト対策をご用意しております。
特徴1） 時間制限つきでテスト範囲を網羅的に復習できる
特徴2） 1問ずつの解説動画、解法を思い出せる授業動画がある
算数を得点源にするために、ぜひテスト対策をご活用ください！
サピックス5年生 7月復習テストのテスト範囲Noと重要論点
▼No.15：総合(11~14)
今回は復習の単元ではありますが、単なる復習だけではなく応用的なポイントも新しく学習する単元となります。
・2人で一周ごと出会い追いつき
・①秒後解法
6年生になってからは勿論のこと、入試まで使い続けるものになりますので、是非積極的に身につけてもらいたいと思います。
もっと見る！（重要論点を確認する）
▼No.16：割合(2)
文章題での活用方法を学びます。
「→と×を使って文章題をまず整理すること」から始まって、
・増減の割合
・起点=分母のLCM〇
・残りの→二段線分図
の3つを身に付けることでほとんど全ての問題が解けてしまいます。
もっと見る！（重要論点を確認する）
▼No.17：割合(3)
割合の3回目で、「商売」になります。
これまで学習した
・→と×で表現する
・歩合
・百分率
・増減の割合
・起点=分母のLCM〇
を使いこなして、新たに
・商売の基本ルール
・原・定・売
・多数売りの表
を、身につけることになります。
もっと見る！（重要論点を確認する）
▼No.18：割合(4)
割合の4回目で、「食塩水」になります。
食塩水の解法は、最終段階において「食塩水分数」「食塩水の面積図」「てんびん法」の3つを使いこなしていくことになりますが、現在まだ「比」「逆比」を学習していませんので、今回は「食塩水分数」とそこに関連した「フローチャート」、更には入試段階でも正答率が低くなる傾向がある「等量交換」をメインに学習することになります。
(ただし、別解として「比を使った解法」になるものの「食塩水の面積図」や「水入れ(連発)→全体量と濃度の逆比」もつけておきます。興味ある方は見ておくと良いでしょう。)
実際、サピックス生は後に学習する「食塩水の面積図」を多用するケースが多いものの、最も多彩な問題に対して有効な解法が「食塩水分数」で、入試までずっと使い続けますので、しっかりと身につけてもらいたいと思います。
これまで学習した
・ →と×で表現する
・百分率
・約分前の分数→分子・分母を〇でおく
を使いこなしていく内容になります。
もっと見る！（重要論点を確認する）
サピックス5年生 7月復習テストの難易度・所感
テスト翌日午後2時までに公開致します。
公開を早めに知りたい方は、以下のSNSでも告知を行いますので、フォローいただく等、参考にしていただければと思います。
① YouTubeチャンネル登録
② X(旧：Twitter)
③ Amebaブログ
サピックス5年生 7月復習テストの解説動画
テスト翌日午後2時までに公開致します。
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コベツバからのお知らせ（コベツバweb授業）
また、コベツバでは、「中学受験算数で必要になる土台となる技術を体系的に復習したい」「(難関入試に必要とされる)思考力を伸ばしていきたい」というお子様に向けて、コベツバweb授業を配信しております。
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