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〜この記事を見て分かること〜
開成中学校の2月1日実施、2024年度入試を踏まえた
★ 問題PDFと解答数値速報!
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★ 入試基本情報(ex 偏差値/受験人数/合格最低点)
〜この記事に関連したおすすめ情報〜
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2024年開成中学入試の基本データ
こちらの記事にてご紹介しております。
『開成中学入試の解体新書』とは？開成中学の直近6年間の入試を解体・徹底分析し、一般の方からは非常に見えづらい入試および入試問題の特徴を明らかにすることを通じて、世間一般で言われている常識とは異な[…]
2024年開成中学入学試験の算数
開成中入試 算数の問題PDF・解答数値速報
開成中入試 算数の所感・難易度分析
2024年、開成中の入試でした。
全体感としてはレベルA及びレベルBがそれぞれ50%前後、レベルCの出題がなく、難易度は標準的でかつ差がつきやすいセットになった印象を持ちました。
出題を見ていきますと、ほとんどの問題が思考力問題と図形問題で構成されており、灘2日目や渋幕など2024年からみてここ数年間の最難関校の出題トレンドに沿った内容となりました。
以下、レベルBの問題に対してコメントしておきます。
■1番(1)：試行検証、素因数分解
4つでは困難と判断して、5つで作りにいくことを考えます。
その上でまず8を使った残りを4つで作成することで試行検証すると見つけることができます。
解答は他にもあろうかと思います。
■1番(2)(イ)：場合分け、差集め算
一回だけ等しいケースがどういう状態かを掴んでおく必要があります。
逆にそこをクリアできれば、あとはそれほど難しくなかったはずです。
■2番(2)(ウ)②,(エ),(3)：前の小問の利用、前のアプローチを利用
開成らしく前の小問を活用させる意図を持って作られています。
最後は、大問全体のアプローチを使って解くことができるかを問いかける問題でした。
■3番(3)(4)(5)：平行な面の切り口は平行、作図、ダブル切断、断面図
「平行な切り口は平行になる」ということを活用して展開図から元の立体を復元していく技術と思考力を要求する良問だったかと思います。
(2)の問題文の条件を使いながら進めると、良かったかと思います。
(3)の切断面が発見できれば、(5)はあっさり求めることができる問題でした。
開成中入試の算数動画解説
コベツバ過去問動画解説では、以下の問題のみならず、すべての問題解説とポイント動画もご視聴いただけますので、ご興味のあられる方は是非こちらからお試しください。
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3番
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開成中学志望者向けの対策・動画配信サービス
中学受験コベツバでは、上記の分析・出題傾向を踏まえて、開成中学志望の子供たちを対象に、以下のサービスを配信をしております。毎年、多数の開成志望者が算数強化を目的にコベツバを活用して、開成中に合格しています。
