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市川中学校の1月20日実施、2024年度入試(第1回)を踏まえた
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2024年市川中学入試の基本データ
市川中学の偏差値(サピックス/四谷大塚/日能研)
第1回
サピックス | 四谷大塚 | 日能研 | |
2024 | – | – | – |
2023 | 56 | 男 65 女 67 | 男 66 女 66 |
2022 | 56 | 男 64 女 67 | 男 64 女 64 |
2021 | 56 | 男 64 女 66 | 男 63 女 64 |
2020 | 55 | 男 63 女 65 | 男 62 女 63 |
第2回
サピックス | 四谷大塚 | 日能研 | |
2024 | – | – | – |
2023 | 58 | 男 64 女 67 | 男 65 女 65 |
2022 | 57 | 男 – 女 67 | 男 64 女 64 |
2021 | 57 | 男 65 女 66 | 男 64 女 64 |
2020 | 57 | – | 男 64 女 64 |
市川中学の受験者・合格者数・受験倍率推移
【男子】第1回
受験者 | 合格者 | 倍率 | |
2025 | – | – | – |
2024 | 1675 | 745 | 2.25 |
2023 | 1728 | 738 | 2.34 |
2022 | 1512 | 727 | 2.08 |
2021 | 1532 | 729 | 2.10 |
2020 | 1731 | 817 | 2.12 |
2019 | 1593 | 775 | 2.06 |
2018 | 1735 | 793 | 2.19 |
2017 | 1627 | 811 | 2.01 |
【女子】第1回
受験者 | 合格者 | 倍率 | |
2025 | – | – | – |
2024 | 862 | 288 | 2.99 |
2023 | 880 | 305 | 2.89 |
2022 | 857 | 325 | 2.64 |
2021 | 867 | 320 | 2.71 |
2020 | 960 | 332 | 2.89 |
2019 | 943 | 368 | 2.56 |
2018 | 930 | 332 | 2.80 |
2017 | 911 | 346 | 2.63 |
倍率は男女ともにほぼ横ばいです。そもそも女子の募集数100名、男子の募集数180名ということから、女子の方が倍率が高い様子が伺えます。
【男子】第2回
受験者 | 合格者 | 倍率 | |
2025 | – | – | – |
2024 | 302 | 35 | 8.63 |
2023 | 308 | 57 | 5.40 |
2022 | 235 | 34 | 6.91 |
2021 | 207 | 30 | 6.90 |
2020 | 234 | 25 | 9.36 |
2019 | 296 | 24 | 12.33 |
2018 | 299 | 35 | 8.54 |
2017 | 257 | 28 | 9.18 |
【女子】第2回
受験者 | 合格者 | 倍率 | |
2025 | – | – | – |
2024 | 215 | 17 | 12.60 |
2023 | 224 | 29 | 7.72 |
2022 | 184 | 18 | 10.22 |
2021 | 180 | 21 | 8.57 |
2020 | 220 | 16 | 13.75 |
2019 | 23 | 16 | 1.44 |
2018 | 237 | 26 | 9.12 |
2017 | 185 | 22 | 8.41 |
市川中学の合格最低点・受験者平均点
第1回【4科目】
合格最低点(男) | 合格最低点(女) | 受験者平均(男女) | |
平均 | 234.5(59%) | 236.4(59%) | 225.2(56%) |
2025 | – | – | – |
2024 | 227 | 227 | 217.8 |
2023 | 255 | 255 | 239.8 |
2022 | 241 | 243 | 232.9 |
2021 | 223 | 230 | 216.2 |
2020 | 226 | 226 | 215.5 |
2019 | 246 | 248 | 237.6 |
2018 | 220 | 221 | 211.3 |
2017 | 238 | 241 | 230.5 |
女子の方がほんのわずかに合格最低点が高い傾向にありますが、圧倒的な違いとまでは言えません。
募集人数が異なるものの、男子の方が高得点を取るため、結果ほぼ同一の基準で合格者を決定していると言えるでしょう。
第1回【算数】
受験者平均(男) | 受験者平均(女) | |
平均 | 53.6(54%) | 48.0(48%) |
2025 | – | – |
2024 | 46.2 | 40.4 |
2023 | 51.4 | 46.6 |
2022 | 56.8 | 51.6 |
2021 | 34.2 | 30.6 |
2020 | 54.3 | 47.1 |
2019 | 62.2 | 57.9 |
2018 | 62.6 | 56.3 |
2017 | 61.1 | 53.5 |
男子の倍率が2倍であること、男女の合格最低点が同じであること、から合格のためにはおよそ6割程度(男女平均)得点できていることが必要です。よって受験生は3問中2問は合わせるつもりで試験に臨むことが1つの目安になるでしょう。
2017年-2019年まではほぼ一定の平均点でしたが、2020年の入試では約50%がレベルA、残りがレベルBとCという構成になり、結果50%強が受験者平均となったため、問題の難易度が多少変化したところで受験生はレベルAの確実に解ける問題を取りこぼさずに得点することが重要と言えるでしょう。
第2回【4科目】
合格最低点(男) | 合格最低点(女) | 受験者平均(男女) | |
平均 | 269.6(67%) | 269.6(67%) | 229.1(57%) |
2025 | – | – | – |
2024 | 285 | 285 | 240.3 |
2023 | 282 | 282 | 251.6 |
2022 | 270 | 270 | 233.1 |
2021 | 253 | 253 | 215.0 |
2020 | 267 | 267 | 224.2 |
2019 | 271 | 271 | 224.8 |
2018 | 252 | 252 | 212.0 |
2017 | 277 | 277 | 232.0 |
第2回【算数】
受験者平均(男) | 受験者平均(女) | |
平均 | 51.6 (52%) | 48.8 (49%) |
2025 | – | – |
2024 | 54.6 | 54.5 |
2023 | 45.4 | 40.9 |
2022 | 56.7 | 54.9 |
2021 | 43.3 | 39.4 |
2020 | 54.0 | 48.9 |
2019 | 51.9 | 50.6 |
2018 | 51.7 | 48.1 |
2017 | 55.2 | 53.0 |
市川中学の科目別配点と試験時間
点数 | 制限時間 | |
国語 | 100点 | 50分 |
算数 | 100点 | 50分 |
理科 | 100点 | 40分 |
社会 | 100点 | 40分 |
最難関の中でも多くはない4科目均等型の試験となっています。通常算・国への比重が高いテストが多いのですが、理社を鍛えることも必要であることが伺えます。
2024年市川中学入学試験(第1回)の算数
市川中入試(第1回) 算数の解答数値速報
1月20日夜8時50分公開
市川中入試(第1回) 算数の所感・難易度分析
2024年、市川中の第1回入試でした。
全体感としてはレベルAが50%前後、レベルBも50%前後という難易度構成となりました。
また、今回の特徴としては思考力問題の大問やレベルCの問題がなく、技術系中心の構成であり、特に応用技術の習熟度を試す内容になりました。
また、レベルBの比重が高くなったことから、比較的得点差がつきやすい内容になった印象を持ちました。
以下、レベルB以上の問題に対してコメントしておきます。
■1番(4):大人の配置で場合分け
大人の配置場所で場合分けを行っていくと、それほどパターンは多くない為、すぐに解くことが出来ます。
その場合分けを行う習慣を持っているかどうかが問われた形となりました。
■2番(3):2パターン考える、倍数個数と近い数
2つの行き方があることを忘れずに押さえることができるかが問われました。
そこさえクリアすれば倍数個数を求めて解くことが出来ます。
■3番(2)(3):フラクタル図形
フラクタル図形の中では比較的易しい部類に入る問題でした。
整理の方法の型を身につけられていれば、対応できたかと思います。
■4番(2)(3):真ん中影武者
真ん中影武者を連続して使わせる問題でした。
応用技術の中でも苦手意識を持ちやすい技術であり、そのハードルを越えて習熟してきた人にとっては完答できる問題でした。
■5番(2)(3):3つの不定方程式、順番に注意
(2)、先に草の増加分を足してしまった上で整理していくと、3つの不定方程式であることに気づくことができます。
(3)は、22日より前に草がなくならないような順番にすることが求められました。
市川中入試(第1回)の算数全問動画解説
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市川中学校志望者向け 来年度に向けた対策
小問として思考力問題や作図問題の出題もありましたが、柱としては技術系中心の標準から応用レベルの問題セットでした。特に今回は応用・発展技術で差がついたと想像される為、技術習熟度が大きく問われる内容だったかと思います。
また、出題内容も今回のような技術中心の構成で安定してきた印象を持ちます。
従って、志望者はまずは基本技術、応用技術を習得した上で、可能な範囲でそれらを活用した標準レベルから応用レベルの問題に対しての実践力をつけていくことが最も重要と言えます。
また、2024年は大問での出題はありませんでしたが、思考力問題が出題されることも多く、思考力問題に継続的に取り組み続けることで、出題された場合に差をつけることができると考えられます。
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最後にお知らせとなります。
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