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〜この記事を見て分かること〜
浅野中の2月3日実施、2024年度入試を踏まえた
★ 問題PDF
★ 難易度/傾向分析と算数解説動画 by 最難関合格率8割超講師
★ 入試基本情報(ex 偏差値/受験人数/合格最低点)
〜この記事に関連したおすすめ情報〜
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2024年浅野中入試の基本データ
こちらの記事にてご紹介しております。
『浅野中学入試の解体新書』とは?浅野中学の直近6年間の入試を解体・徹底分析し、一般の方からは非常に見えづらい入試および入試問題の特徴を明らかにすることを通じて、世間一般で言われている常識とは異なる考察をお伝えし、入試突破にあたって[…]
2024年浅野中入学試験の算数
浅野中入試 算数の問題PDF
浅野中入試 算数の所感・難易度分析
2024年、浅野中の入試でした。
全体感としてはレベルAが70%超、残りがレベルBという構成になりました。
基本技術と一部の応用技術、思考力問題を中心としたオーソドックスな構成で、今年度もしっかりと算数の技術を1つ1つ丁寧に身につけてきた人が報われやすいテストだったのではないかと思います。
応用から発展技術と言える共通範囲の応用問題が最後に出題されているものの、そこまでに非常に丁寧な誘導があり、解けた人も比較的多かったのではないかと想像します。
レベルAの割合が大きいため、何はともあれレベルAの問題を取りこぼしなく取り切ることができるかどうかが最も重要になりました。
以下、レベルBの問題に対してコメントしておきます。
■1番(5)説明:1番目と49番目の色が同じ
思考力問題ですが、色が毎回変わることから最後のマス目の色に着目できるかが勝負という問題でした。
■3番(2)(3)(4):ダイヤグラムの選択パターン、ダイヤグラムの距離一定、ダイヤグラムの相似
方向を行ったり来たりするということからダイヤグラムを描く判断ができるかどうかが問われました。
またこのタイプのダイヤグラムでは、模様の相似が出現してくることも含めて使うことができれば、短時間で対応できる問題でした。
■4番(3)(4):40で包囲、包囲の壁以外は自由
思考力問題ですが比較的解きやすかったかと思います。
壁で閉じ込める発想を持てるかが鍵でした。
■5番(4):共通範囲
上述の通り、通常は最難関校の勝負問題として出題されますが、今回は極めて丁寧に誘導が張られていることで、比較的解けた人が多かったのではないかと想像します。
浅野中入試の算数動画解説
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3番
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