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〜この記事を見て分かること〜
栄光学園中学校の2月2日実施、2024年度入試を踏まえた
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2024年栄光学園中学入試の基本データ
こちらの記事にてご紹介しております。
『栄光学園中学入試の解体新書』とは？栄光学園中学の直近11年間の入試を解体・徹底分析し、一般の方からは非常に見えづらい入試および入試問題の特徴を明らかにすることを通じて、世間一般で言われている常識とは異[…]
2024年栄光学園中学入学試験の算数
栄光学園中入試 算数の問題PDF・解答数値速報
栄光学園中入試 算数の所感・難易度分析
2024年、栄光学園中の入試でした。
全体感としてはレベルAが40%前後、レベルBが60%前後という標準的な難易度となりました。
ただし、レベルCの出題がなく、またC寄りのBの出題もなかったことから、比較的解きやすく、でも一定の難易度の壁が用意されており、出来る人と出来ない人の差がつきやすい問題セットに感じました。
大問1番と4番が技術系の応用問題で、大問2番と3番が思考力系となっており、例年思考力に思い切り踏み込む栄光としては非常にバランスの取れた出題に感じました。
以下、レベルBの問題に対してコメントしておきます。
■1番(3)(4)(5)：規則の発見と利用、パスカル三角形
パスカル三角形を並べた形で作られることをテーマとした応用問題です。
勿論、知識がなくても成分分析を駆使して規則を発見して解いていくこともできる問題でした。
■2番(3)(4)：読解、整理、試行検証
読解及び丁寧に整理した上で進行していくことを求める問題でした。
栄光以外の学校でも出題がありそうなタイプの問題に感じました。
■3番(2)(イ)(3)：百の位で場合分け、1の位で検討、試行検証、積の組合せ探し、組合せ探し
こちらは試行検証や場合分けで進行する極めて栄光らしい思考力問題でした。
思考力問題の訓練をどれだけ積んできたかで得点できたかどうかが反映されやすい問題だったかと思います。
■4番(2)(3)：共通範囲、平均の策
珍しく純粋技術系の応用問題でした。
共通範囲は集団塾のカリキュラムでは6年秋から冬に学習することが多く、未習得のまま本番に臨む人も一定数存在することから、差につながっただろうと推測します。
栄光学園中入試の算数動画解説
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4番
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栄光学園中学志望者向けの対策・動画配信サービス
中学受験コベツバでは、上記の分析・出題傾向を踏まえて、栄光学園中学志望の子供たちを対象に、以下のサービスを配信をしております。毎年、多数の栄光学園志望者が算数強化を目的にコベツバを活用して、栄光学園中に合格しています。
